五年级知道的（你知道五年级）

1、正方形、长方形、平行四边形和梯形都是特殊四边形。（ ） 2、圆柱体积是圆锥体积的3倍，这两者一定是等底等高。（ ） 3、比例尺就是前项是1的比。（ ） 4、1千克的金属比1千克的棉花重。（ ） 5、1/100和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义相同。（ ） 6、圆锥的体积比圆柱体积小2/3。（ ） 7、两条射线可以组成一个角。（ ） 8、 把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和不变。（ ） 9、任何长方体，只有相对的两个面才完全相等。（ ） 10、周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。（ ） 11、一个体积为1立方分米的物体，它的底面积一定是1平方分米。（ ） 12、一个体积为1立方分米的正方体，它的底面积一定是1平方分米。（ ） 13、工作效率和工作时间成反比例。（ ） 14、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。（ ） 15、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。（ ） 16、比例尺大的，实际距离也大。（ ） 17、如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是∏∶4。（ ） 18、分数值越小，分数单位就越小。（ ） 19、7米的1/8与8米的1/7一样长。 （ ） 20、不相交的两条直线叫做平行线。（ ） 21、小王加工99个零件，合格99个，这批零件的合格率是99%。（ ） 22、5名工人5小时加工了5个零件，则1名工人1小时加工1个零件。（ ） 23、在一个数的末尾添上两个0，原数就扩大100倍。（ ） 24、每年都有365天。（ ） 25、圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。（ ） 26、12/15不能化成有限小数。（ ） 27、能被3整除的数一定能被9整除。（ ） 28、a、b和c是三个自然数（且不等于0），在a=b×c中 A、b一定是a的约数 ( ) B、c一定是a和b的最大公约数． ( ) C、a一定是a和b的最小公倍数． ( ) D、a一定是b和c的公倍数． ( ) 29、两个锐角之和一定是钝角。( ) 30、在比例中，如果两个内项互为倒数，那么两个外项也互为倒数。( ) 31、“光明”牛奶包装盒上有“净含量：250亳升”的字样，这个250毫升是指包装盒的容积。（ ） 32、x+y=ky（k一定）则x、y不成比例。（ ） 33、行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙速度的比是5:4。（ ） 34、大于90°的角都是钝角。 ( ) 35、只要能被2除尽的数就是偶数。 ( )

在五年级的数学学习中，判断题是非常重要的一部分。以下是一些可能作为重点的判断题：
乘法分配律的逆运算：这是乘法的一个重要性质，它允许我们将一个数分解为多个数的和，然后使用分配律进行计算。例如，12×9可以写成10×9+2×9，这被称为乘法分配律的逆运算。
除法的性质：除法有一些重要的性质，例如，被除数和除数同时乘以或除以同一个不为零的数，商不变。这个性质可以帮助我们简化计算。
小数的性质：小数的性质包括小数点移动的规律和小数的加减乘除运算规则。这些性质是我们进行小数计算的基础。
方程的概念：方程是一种数学模型，用于描述数量之间的关系。在五年级，我们学习如何解简单的方程，并使用方程来解决实际问题。
几何图形的面积和周长：在五年级，我们学习了一些基本的几何知识，如长方形、正方形、三角形和圆的面积和周长的计算方法。这些知识对于后续的几何学习非常重要。
单位换算：五年级还涉及一些单位换算的知识，例如长度、面积和体积的单位换算。这些知识可以帮助我们理解不同单位之间的关系，并进行换算。
统计初步知识：五年级开始学习一些基本的统计知识，如数据的收集、整理和描述，以及简单的统计图表。这些知识可以帮助我们理解数据的分布和趋势。
以上是一些可能作为重点的判断题，但具体还要根据当地教材和教学要求来确定。